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Spanish Language Schools in Mexico, Fenix Language Institute Zacatecas, Newsletter Diciembre 2008

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Español en línea 2009 en Fenix Language Institute Zacatecas (spanish online in 2009)

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Español en línea

Fenix Language Institute establecerá su programa en línea en el año 2009, con la finalidad de dar continua atención a nuestros estudiantes de todas partes del mundo.
La tecnología cada día acerca más y más a las diferentes culturas del mundo y el internet se ha convertido en un vehículo fundamental, desde hace algunos años, para la enseñanza de lenguas. Pero,

¿Cómo funcionará la escuela en línea?

En principio, esto es muy simple. Queremos establecer un contacto previo con los estudiantes registrados en Fenix Language Institute, para que en realidad empiecen a adquirir lengua desde antes de llegar a nuestro Instituto en Zacatecas México. 
La información extra lingüística es muy importante para poder comenzar, como un primer paso, el proceso de adquisición-aprendizaje de una lengua,  en el cual está fundamentado nuestro sistema de enseñanza del español.

¿Qué es información extra lingüística y qué relación tiene con la adquisición- aprendizaje de una lengua?

Información extra lingüística es la información no lingüística (que no se relaciona directamente con la lengua); es la información o conocimiento que tenemos del mundo que nos rodea acerca de temas o contextos generales o particulares. Si yo sé cómo puedo comprar en un centro comercial, por ejemplo, ése es un conocimiento particular que poseo acerca de cómo, cuándo, dónde, por qué, para qué voy a comprar en un determinado lugar comercial, independientemente de la lengua que tenga que usar. 
Si yo sé acerca de la economía del mundo y su globalización –independientemente de cualquier lengua-, yo poseo un conocimiento general sobre ese tema o contexto.
Si el estudiante 1 no habla español todavía (quiere estudiarlo en FLIZ), pero recibe información abundante acerca de lo que va a pasar a su llegada y estancia: qué camión o avión tomar para llegar a Zacatecas, cómo ir del aeropuerto o de la estación de camiones a la escuela o con su familia mexicana huésped, cómo llegar de la familia huésped al Instituto Fénix, quién va a recibirlo en la escuela, cuáles son los procedimientos de registro al llegar, quiénes son los maestros que va a tener, cómo se agrupan y funcionan las clases, cómo es y cómo funciona la ciudad en donde va a vivir, cómo funciona su familia huésped, etc.; éste conocimiento va a estimular enormemente la adquisición-aprendizaje de la lengua porque el input comprensible que va a recibir por medio del español ya le es familiar en su propia lengua.
Sin embargo, si el estudiante 2, que tampoco habla español (también quiere estudiarlo en FLIZ), no recibe ninguna información acerca de todo lo anterior, a diferencia del estudiante 1, no sabe lo que va a pasar porque no conoce previamente el contexto de ese mundo en el que va a vivir durante su estancia; entonces, el input será más difícilmente comprensible por dos razones: a) la adquisición de la segunda lengua será más difícil estimulada por la falta de conocimiento del mundo real (conocimiento extra lingüístico) y, b) porque su Filtro Afectivo será muy alto –sus emociones van a ofuscarlo por su falta de comprensión no solamente de la lengua, sino también de la realidad que está viviendo.

¿Puedo continuar adquiriendo español por mí mismo después de terminar mi curso en Fenix Language Institute?

Definitivamente sí. Fenix Language Institute Zacatecas ha diseñado y continúa diseñando materiales que le permitan al estudiante continuar por sí mismo la adquisición del español. Dichos materiales están diseñados sobre el fundamento de la “Hipótesis del Input Comprensible”, (“Fundamentals of Language Education” Stephen Krashen, 1992); es decir, que podemos adquirir lengua (en este caso el español) mediante el entendimiento de mensajes que contienen estructura de lengua que ya adquirí o que estoy adquiriendo. Y que la parte de estructura de lengua, incluida en el mensaje y que todavía no he adquirido, no obstaculiza el entendimiento de dicho mensaje y es, a su vez, la estructura de lengua que ya estoy listo para adquirir y que se sostiene en la Hipótesis del Input Comprensible +1 (i+1).
En síntesis, si el estudiante aprende a cómo usar dichos materiales (información incluida en el Manual para el Uso de los Materiales Contextuales), podrá, sin duda, continuar aprendiendo español por sí mismo después de terminar su curso en Fenix Language Institute.

¿Cuándo empezará a funcionar este programa en línea?
El programa en línea (online) empezará a funcionar en los primeros días de Marzo, nosotros te informaremos.

¿Puedo participar en este programa en línea cuando comience a funcionar?
Por supuesto que sí; si quieres participar, sólo necesitas enviarnos un e mail explicándonos en que forma te gustaría participar.

www.fenixlanguageinstitute.com

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